« Женщины, которые изменили мир»/1 курс/
Стихи классиков >Стихи о женщине
- Использование предлогов:
- Предлоги
об\о\обо, в\из, на\с, перед, через
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Летом мы любим кататься на велосипеде.
2. Курить вредно для здоровья.
3. Мы скучаем по дому, семье.
4. Я познакомился с Надей через Интернет.
5. Мои родители хорошо разбираются в живописи.
6. Дождь стучит по крыше.
Слова для справок: для, по, в, с, на, через.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Я люблю гулять по осеннему парку.
2. Моё настроение зависит от погоды.
3. Нельзя ссориться перед посторонними людьми.
4. Расскажите о ваших новых друзьях.
5. Он всегда много работает над новым текстом.
6. Я обычно без ошибок решаю задачи по химии.
Слова для справок: без, над, по, от, о, с, перед.
Упражнение 3. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Бабушка волнуется за внука.
2. Мама передала привет через моего друга.
3. Я сделал эту работу за брата.
4. Али хорошо подготовился к докладу и выступил перед своей группой.
5. Я боюсь за бабушку, у неё слабое сердце.
6. Мы выпили по стакану кефира и пошли на занятия.
Слова для справок: к, по, за, через, перед, у, на.
Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Мы стремимся к знаниям.
2. Инженер долго работал над этим проектом.
3. Я переписываюсь со школьными товарищами.
4. Вера пошла в магазин за хлебом.
5. Почему ты пришёл на урок баз учебника?
6. Родители должны лучше смотреть за детьми.
Слова для справок: за, к, со, над, без, в, на.
Упражнение 5. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Его не бывает дома с утра до вечера.
2. Я приехал в Харьков в августе за неделю до занятий.
3. Наш Махмуд всегда повторяет темы перед завтраком.
4. Мы любим гулять по вечерам в парке.
5. Между лекциями у нас есть перерывы.
6. Мы вошли в кинозал за третьем звонком.
Слова для справок: перед, между, за, с … до, в, по.
Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Учебный год длится с сентября до мая.
2. Перед экзаменом я зашёл в деканат и взял «хвостовку».
3. Во время первого урока мы повторяли падежи.
4. Во время войны дедушка и бабушка жили в деревне.
5. В течении года она жила в Африке.
6. Я жду тебя с часа по два.
Слова для справок: с … до, в течение, с … по, до, во время, перед.
Упражнение 7. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Он пришёл очень поздно, уже под утро.
2. Оля – медсестра и работает не каждый день, а через день.
3. Думаю, к маю я напишу курсовую работу.
4. По субботам мы ходим на рынок, а по воскресеньям готовим вкусные обеды.
5. Во время сессии мы часто ходили в библиотеку.
6. После уроков я пойду в парк.
Слова для справок: через, после, перед, по, к, под, во время.
Домашняя работа
Составьте предложения с предлогами: перед, через, к, после, до, во время, в течение, с … до, от … до, между, без, о.
Перед выходом на улицу, надо одеться потеплее.
Через неделю начали сессий.
К обеду нужно привезти домой гостей.
После учебы можно и погулять.
До нового года всего месяц.
Во время праздника пошёл снег.
В течении года, все упорно трудились.
Мы учимся с сентября до мая.
От школы до дома пешком 5 минут.
Между нами появилась неловкая пауза.
Сейчас без 15-и 15:00:
Лучше о таком не вспоминать.
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Мы узнали об экзамене от секретаря декана.
2. Мы с Анной часто общаемся по телефону.
3. По телевидении показали рекламу нового смартфона.
4. По разговорам студентов я понял, что завтра у нас будет семинар.
5. Мои друзья играют в футбол.
6. Хосе хорошо играет на гитаре.
Слова для справок: об, в, на, от, с, из, по, у.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Недавно мой друг был у глазного врача.
2. Мой брат легко достаёт до потолка.
3. Люди борются за мир, против войны.
4. Лейла очень скучает по дому.
5. Я увидел декана через окно автобуса.
6. Декан регулярно выступает перед студентами.
Слова для справок: перед, по, через, у, за, до, против.
Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Я серьёзно работаю над дипломом.
2. Не вспоминай об этом при преподавателе.
3. Заверните подарок в красивую бумагу.
4. Разрежь торт на 10 частей!
5. Он взял сестру за руку и повёл её в школу.
6. Я рад за друга, который завтра женится.
Слова для справок: за, над, об, в, при, на.
Упражнение 5. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Этот зонт защитит меня от дождя и солнца.
2. Мой дед дожил до 100 лет.
3. Она целую неделю лечилась от гриппа.
4. Мы купили Тане красивое ожерелье из янтаря.
5. Он заболел, потому что всегда ходит без шапки.
6. Ахмед отказался от помощи и сам решил задачу.
Слова для справок: от, из, до, без.
—————————————————————————————————————————————————
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Маша взяла маленького котёнка на руки.
2. Он сдал физику на «пятёрку», потому что сидел за учебниками 2 недели.
3. Алла пришла на вечер в новом белом костюме.
4. Кирилл признался Наташе в любви.
5. В этой больнице хорошо ухаживают за больными.
6. Бабушка всегда подшучивает надо мной.
Слова для справок: надо, на, над, за, в.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. В общежитии мы привыкли к шуму.
2. Я поздравил маму с днем рождения.
3. Декан рассказал студентам о расписании экзаменов.
4. Я поссорился с другом.
5. Я долго думал над этой задачей.
6. Он ходит в шапке и красном шарфе.
Слова для справок: в, с, к, о, над.